CALIDAD ACADÉMICA E INDEPENDENCIA: ¿DEMOCRACIA EN LA UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA?.

Por JUAN CARLOS AMAYA CASTRILLÓN.
Representante Profesoral Principal al Consejo Superior Universitario. Ver.

JUAN CARLOS AMAYA CASTRILLÓN

Abogado de la Universidad de Antioquia y Magister en Ciencias Politicas del Instituto de Estudios Políticos.

Profesor asociado de tiempo completo en la Facultad de Derecho, vinculado a la Universidad de Antioquia desde 1992, miembro del grupo de investigacion Derecho y Sociedad y par académico del Consejo Nacional de Acreditación desde el 2002.

Decano de la Facultad de Derecho y Ciencias Polìticas entre 1998 y el 2002, miembro de la comisión redactora del proyecto de Estatuto Profesoral actualmente vigente, miembro de la comisión que elaboró un primer proyecto de reglamentacion del sistema universitario de extensión durante al administración del Dr. Rafael Aubad.

Miembro del Comité de Asuntos Profesorales del Consejo Académico como representante profesoral desde 2006, inicialmente como suplente y desde 2008 como principal, hasta la fecha.

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JORGE ANTONIO MEJÍA ESCOBAR

Licenciado en Filosofía y Letras por la Universidad Javeriana, Bogotá, 1976. Licencia complementaria en Filosofía por la Pontificia Universidad Gregoriana, Roma, 1983. Doctor en Filosofía por la Pontificia Universidad Gregoriana, Roma, 1986.

Docente de la Universidad de Antioquia desde 1976 y en la actualidad Profesor titular del Instituto de Filosofía. Ha sido profesor visitante de varias universidades en el país, investigador visitante de la U. de Grenoble III (2004) y Visiting Scholar de la U. de Cambridge (2008). Miembro fundador del Grupo de Estudios Literarios (GEL), categoría A de Colciencias, y del grupo Conocimiento, filosofía, ciencia, historia y sociedad, aún sin clasificar, y par evaluador del Consejo Nacional de Acreditación.

En el año 2002 recibió la distinción Excelencia Docente de la Universidad de Antioquia y la medalla Francisco de Paula Santander (segunda categoría) de la Presidencia de la República por sus servicios a la educación colombiana.

Fue director del Instituto de Filosofía de la U. de Antioquia entre 1996 y 1999.

Sus temas de interés son la Teoría del conocimiento; la Filosofía de la ciencia del siglo XX, en especial la obra de Karl Popper; la Lexicografía computacional; la Historia de las ciencias en su relación con la filosofía, en especial en los escritos hipocráticos y en Aristóteles.

Ha publicado tres libros: De la ameba a Einstein, un estudio sobre Karl Popper, Filósofos, dietetas y teúrgos: la disputa por los modelos de conocimiento en la tradición hipocrática y Lógica, evolución y ontología. La teoría del conocimiento de Popper. Es coautor de seis libros sobre temas cognitivos aplicados a la educación, en un proyecto dirigido por el Profesor Doctor Egidio Lopera. Con los Ingenieros Francisco Javier Álvarez y John Albeiro Sánchez es autor del programa computacional Cratilo para la interpretación de textos.

Es editor de la revista Estudios de Filosofía desde su fundación en 1990 clasificada en A2 por Publindex.

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CALIDAD ACADÉMICA E INDEPENDENCIA

PLANCHA # 2

¿DEMOCRACIA EN LA UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA?.

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